Gå till startsidan
Gå till startsidan
Sök

Program 2026

Visar 3 av 3215 evenemang

  • Rullstolsanpassat

    Rullstolsanpassat

    Handikappanpassad WC

    Handikappanpassad WC

    Teleslinga

    Teleslinga

    Karta

    Se evenemangets plats på kartan

    Beskrivning av samhällsfrågan

    Hur samhället möter barn formar både individer och framtid. Ändå saknas ofta en gemensam syn på barn som bärare av rättigheter, möjligheter och hopp, när beslut fattas om deras villkor och framtid. Vad krävs för att fler barn ska få chansen att lyckas?

    Utökad information om evenemanget

    Sambandet är starkt: hur vi ser på barn påverkar de beslut vi fattar, och de besluten formar i sin tur barns vardag, möjligheter och framtidstro. Alltför ofta möts barn av låga förväntningar snarare än tilltro till deras förmåga och potential, och det märks i hur vi prioriterar, organiserar och samverkar. Synen på barn behöver få genomsyra hela kedjan, från övergripande beslut till vardagens möten. En gemensam barnsyn är inte bara en fråga om värderingar, utan om hur skola, socialtjänst, civilsamhälle och fritid tillsammans skapar förutsättningar för barn att växa. När vuxenvärlden möter barn med genuint engagemang och tilltro till deras förmåga förändras förutsättningarna, för barnet, för gruppen och för samhället i stort. Seminariet samlar röster från skola, socialtjänst, civilsamhälle och elevorganisationer i ett samtal om vad en gemensam barnsyn kan betyda i praktiken.

    Medverkande

    Georgia Theorin, verksamhetschef, Gålöstiftelse

    Igor Lindegren, vice ordförande, Sveriges Elevkårer

    Ingvar Nilsson, nationalekonom

    Lisa Oldmark, HR-direktör, AcadeMedia

    Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande, Sveriges skolledare

    Camilla Waltersson Grönvall, socialtjänstminister, M

    Matilda Westerman , moderator, Matilda Westerman AB

    Evenemangsinformation

    Evenemangstyp: Debatt/panelsamtal

    Evenemangs-ID: 7171

    Språk: Svenska

    Förtäring: Ja

    Arrangörsuppgifter

    Kontaktperson: Frida Gustafsson Wennö, Utvecklingschef, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, 0733-650018, frida.gustafssonwenno@academedia.se

    Fanny Berge, Projektledningskoordinator, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, 0776-764 95 93, fanny.berge@academedia.se

    Webbplats: https://academedia.se/

    Facebook: https://www.facebook.com/search/top?q=academedia

    LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/academedia/

    Senast uppdaterad: Tisdag 16 juni 2026

  • Rullstolsanpassat

    Rullstolsanpassat

    Handikappanpassad WC

    Handikappanpassad WC

    Teleslinga

    Teleslinga

    Karta

    Se evenemangets plats på kartan

    Beskrivning av samhällsfrågan

    Läsning bygger språk, kunskap och förmågan att orientera sig i en komplex värld. Men vad händer med skola, arbetsliv och demokrati om vi slutar vara ett läsande land – och vad krävs för att vi ska vända utvecklingen?

    Utökad information om evenemanget

    Läsning är en nyckel till både lärande och delaktighet. Ändå läser färre barn och unga, och konsekvenserna syns redan i klassrum, på arbetsplatser och i det offentliga samtalet. Vad kostar det egentligen, i kunskap, självständighet och framtidstro? I seminariet utforskar vi hur läsning bygger språk, ämneskunskaper och kritiskt tänkande, men också stärker självständighet, omdöme och förmågan att navigera i en komplex värld. När fler läser ökar möjligheterna till delaktighet och gemenskap, och det blir lättare att stå emot desinformation och polarisering. Vi diskuterar vilket ansvar olika samhällsaktörer har för att värna läsningen som grund för demokrati och framtidstro, och vad som faktiskt fungerar när vi vill vända utvecklingen. Seminariet genomförs som ett samtal mellan forskare, praktiker och röster från skolan.

    Medverkande

    Lovisa Fhager Logothetis, moderator, Bonniers Familjestiftelse

    Marlen Eskander, grundare, Läsfrämjarinstitutet

    Linda Fälth, professor, bitr vicerektor för lärarutbildningarna, Linnéuniversitetet

    Anna Davidsson, kvalitetschef, för- och grundskola, AcadeMedia

    Gustav Fridolin, lärare, Stockholms Stadsmissions folkhögskola

    Evenemangsinformation

    Evenemangstyp: Debatt/panelsamtal

    Evenemangs-ID: 7704

    Språk: Svenska

    Förtäring: Ja

    Arrangörsuppgifter

    Kontaktperson: Frida Gustafsson Wennö, Utvecklingschef, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, frida.gustafssonwenno@academedia.se

    Fanny Berge, Projektledningskoordinator, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, fanny.berge@academedia.se

    Webbplats: https://academedia.se/

    Facebook: https://www.facebook.com/AcadeMedia

    LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/academedia/

    Senast uppdaterad: Tisdag 16 juni 2026

  • Rullstolsanpassat

    Rullstolsanpassat

    Handikappanpassad WC

    Handikappanpassad WC

    Teleslinga

    Teleslinga

    Karta

    Se evenemangets plats på kartan

    Beskrivning av samhällsfrågan

    Kunskap måste följas upp och kvalitet säkras. Men riskerar fokuset på det mätbara att tränga undan bildning, omdöme och demokratisk kompetens? Hur skapar vi en styrning som rymmer hela utbildningens uppdrag – och formar trygga, handlingskraftiga unga?

    Utökad information om evenemanget

    Uppföljning och kvalitetssäkring är en förutsättning för en likvärdig skola. Men utbildning är mer än det som syns i resultaten. Bildning, omdöme och förmågan att tänka självständigt och verka i ett demokratiskt samhälle är lika avgörande men svårare att mäta. Svensk skola har alltid pendlat mellan frihet och reglering, mellan tillit och kontroll. Nu genomförs de största skolreformerna på 30 år, med nya läroplaner, nytt betygssystem och ökad reglering. Ambitionen är viktig. Samtidigt lyfter OECD vikten av att fostra trygga elever som kan orientera sig i en komplex värld. Men hur säkerställer vi att hela uppdraget, inte bara det mätbara, får plats i mötet med barn och elever? Hur utformar vi en styrning som säkrar kunskapsutveckling utan att mäta bort bildning? Hur skapar vi trygghet och tillit? Och vad är egentligen kvalitet i svensk utbildning när vi tar hela uppdraget på allvar i en tid av klimatomställning och demokratisk tillbakagång? Det är frågor vi utforskar i detta samtal.

    Medverkande

    Eva-Lotte Stavle, utbildningsdirektör, AcadeMedia

    Mats Trondman, professor i kultursociologi, Linnéuniversitetet

    Erika Bjernström, journalist och författare

    Robin Smith, vice ordförande, Sveriges Lärare

    Ann Kristin Wallengren, vicerektor för kultur och pedagogisk utveckling, Lunds universitet

    Petter Brobacke, moderator, AcadeMedia

    Evenemangsinformation

    Evenemangstyp: Debatt/panelsamtal

    Evenemangs-ID: 7769

    Språk: Svenska

    Förtäring: Ja

    Arrangörsuppgifter

    Kontaktperson: Frida Gustafsson Wennö, Utvecklingschef, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, frida.gustafssonwenno@academedia.se

    Fanny Berge, Projektledningskoordinator, AcadeMedia Academy, AcadeMedia, fanny.berge@academedia.se

    Webbplats: https://academedia.se/

    Facebook: https://www.facebook.com/AcadeMedia

    LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/academedia

    Senast uppdaterad: Tisdag 16 juni 2026

Fler sidor